Esta mañana celebramos un hito clave de colaboración con la comuna de Recoleta con la firma del convenio entre la Municipalidad, el DAEM y la Fundación Mustakis. Esta alianza permitirá implementar KAOS Escolar y un nuevo piloto del programa Ciencia y Tecnología, ambos programas con foco en la innovación educativa que potencia el desarrollo integral de estudiantes mediante metodologías activas y aprendizaje socioemocional.
La importancia de esta iniciativa para la comuna reside en su enfoque centrado en los estudiantes y docentes de 5to básico, impulsando experiencias de aprendizaje motivadoras e innovadoras durante todo el año, que fortalecen habilidades esenciales para su desarrollo personal y su integración en la comunidad como agentes de cambio.
Asimismo, este proyecto se enmarca en una visión mayor: el «Distrito de la Infancia», una estrategia territorial que impulsamos junto a distintos socios y actores locales para que Recoleta sea un ecosistema donde niños, niñas y jóvenes aprendan, creen y se desarrollen de manera integral, conectando escuela, territorio y comunidad.
Domingo Errázuriz, director ejecutivo de Fundación Mustakis señaló al finalizar este encuentro: «Estamos muy contentos ya que en alianza seguimos impulsando programas de alto impacto, con fundamentos y evidencia que respaldan esta estrategia educativa para el desarrollo de habilidades claves para este siglo. Agradecemos la confianza y la co creación en este proceso de aprendizaje».
Por su parte, Javier Insunza, jefe del Departamento de Educación de Recoleta, señaló que: “Este convenio representa una oportunidad concreta para fortalecer el trabajo pedagógico en nuestras escuelas, poniendo en el centro a nuestros estudiantes y docentes. Creemos firmemente en una educación pública innovadora, que incorpore metodologías activas y el desarrollo socioemocional como pilares fundamentales para formar ciudadanos críticos, creativos y comprometidos con su entorno. Esta alianza nos permite avanzar con sentido, articulando esfuerzos para ofrecer más y mejores oportunidades de aprendizaje”.
